Em março passado, tivemos o privilégio de receber na Maternura a visita do prof. José Pacheco, inserida no périplo Um Caminho de Práxis, que ele fez por todo o país, em visita a projetos ligados à educação para inspirar e a projetar a voz da sua experiência de vida na educação.
José Pacheco é um educador e pedagogo, grande dinamizador da gestão democrática na Educação. Coordenou, desde 1976, a Escola da Ponte, da qual é idealizador, instituição que se notabilizou pelo projeto educativo baseado na autonomia dos estudantes, até à data da sua aposentadoria.
Está desde Abril de 2011 a colaborar directamente no Projeto Âncora, uma ONG em Cotia, São Paulo do Brasil, que segue o mesmo ou idêntico modelo de ensino.
O relato da visita e do restante périplo pode ser acompanhado aqui: https://periplojpacheco.wordpress.com/2015/06/09/2303-maternura/
sábado, 20 de junho de 2015
domingo, 7 de junho de 2015
SLINGOTECA na Maternura
Inserido na iniciativa Matersitting, ver e ouvir mães e pais, a Maternura cria agora a SLINGOTECA, oferecendo aos pais a possibilidade de requisitarem qualquer um dos nossos porta-bebés ou fraldas de pano, comprarem algum dos nossos modelos exclusivos ou simplesmente experimentarem os que temos na SLINGOTECA para descobrirem aquele que melhor se adapta a si.
Para alargarmos o nosso espólio de todo o tipo de porta-bebés e fraldas de pano, lançamos um pedido às famílias para participarem doando à Maternura qualquer destes objetos que tenham guardados e já em desuso.
As mães e pais de bebés pequenos agradecem!!!
terça-feira, 19 de maio de 2015
Dia Aberto na Maternura, 31 de Maio
PROGRAMA
15h00 Início da Festa (distribuição de ofertas à entrada)15h30 Yoga para a Família/Desenvolvimento Consciente com Crianças e Jovens
17h00 Apresentação do projeto Matersitting - Brincar no exterior
17h30 Música: Ana & Pedro e prémios do sorteio às 19h00
Prémios do sorteio:
- Livro “Os Bebés também querem dormir” de Constança Ferreira
- Massagem Maternura para mãe ou bebé
- Óleo de Massagem “Nascer e Crescer Feliz”
MATERNURA: Ter acesso a uma rede de suporte que veja, ouça e apoie as mães e os pais nas suas próprias necessidades é uma condição necessária a que o amor possa fluir entre os corações de pais e filhos.
Venha festejar connosco a MATERNURA!
segunda-feira, 4 de maio de 2015
Desenvolvimento Consciente e Meditação com Crianças
Aulas gratuitas de apresentação do trabalho: 23 de Maio e 6 de Junho
Venha experimentar!
Por quê?
Para educar para Ser! A escola apenas educa para fazer,
cumprir, realizar...para além disso está o Sentir, o Criar, o Expressar. O
objetivo das Sessões é de apoiar crianças e jovens a encontrarem o caminho de
consciência de si mesmos.
Quando?
Durante o final deste ano letivo as aulas serão pontuais aos sábados para introdução (5€/aula).
A partir de Setembro aos sábados de manhã na MATERNURA entre as 10h00 e as 12h00. Aulas de 45min. a começar às 10h30 com ou sem prolongamento até às 12h00.
25€/mês só as aulas Crescer a Ser e 37€ com prolongamento (mais uma hora e um quarto).
Ligue 960 499 393 ou envie email para nascerecrescerfeliz@hotmail.com para mais informações.
A partir de Setembro aos sábados de manhã na MATERNURA entre as 10h00 e as 12h00. Aulas de 45min. a começar às 10h30 com ou sem prolongamento até às 12h00.
25€/mês só as aulas Crescer a Ser e 37€ com prolongamento (mais uma hora e um quarto).
Ligue 960 499 393 ou envie email para nascerecrescerfeliz@hotmail.com para mais informações.
Com quem?
Priscilla Pegas: Professora e Facilitadora com Formação Certificada Crescer a Ser® - Desenvolvimento Consciente; Terapeuta Integral; Doula; Bióloga Doutorada em Ciências.
Priscilla Pegas: Professora e Facilitadora com Formação Certificada Crescer a Ser® - Desenvolvimento Consciente; Terapeuta Integral; Doula; Bióloga Doutorada em Ciências.
sábado, 25 de abril de 2015
Das Famílias em Transição Aveiro:
Este mês, no nosso PiqueniqueTernura, vamos falar de nós e dos outros. Ou dos outros e de nós. wink emoticon Diz-se que é precisa uma aldeia para criar uma criança. Por vezes, esta ajuda é bem-vinda, outras vezes traduz-se numa mistura de confusão e ansiedade com tantas visões contraditórias da parentalidade.
Vamos falar sobre isso no dia 26 de abril, da 13h às 17h, na Maternura, à entrada de Ílhavo.
Como sempre, tragam o vosso piquenique para partilhar, se quiserem almoçar, ou juntem-se a nós para conversar depois do almoço. Se tiverem alguma coisa para trocar, especialmente algum artigo de puericultura, tragam-no também!
Crianças e adultos de todas as idades são bem-vindos!
*Os «Piqueniqueternuras» pretendem ser encontros muito informais, principalmente de convívio e partilha de experiências e vivências, gratuitos e abertos ao público e famílias em geral, numa lógica de maior proximidade e menos consumo.
Porquê «piqueniqueternura»? Porque a Maternura (http://maternura.blogspot.pt/) abre gentilmente as portas para os nossos encontros, e fiel à sua filosofia e trabalho de acolhimento amoroso de mães e bebés, acolhe-nos com ternura.
A estrutura informal que está por trás destes encontros é o Famílias em Transição Aveiro (grupo Facebook). Trata-se de um grupo informal que nasceu de dois movimentos de cidadãos inspirados no movimento das Transition Towns, o Mães de Transição (http//maesdetransicao.org) e o Aveiro em Transição (https://www.facebook.com/AveiroEmTransicao). Numa sinergia entre estes dois movimentos, surge então o grupo local Famílias em Transição Aveiro, que procura estreitar e potenciar os muitos pontos em comum dos dois conceitos: a partilha, a sustentabilidade e qualidade de vida das famílias.
sexta-feira, 24 de abril de 2015
sábado, 11 de abril de 2015
O que é um Centro de Infância Maternura?
A Associação Maternura criou os Centros de Infância para dar resposta aos pais que procuravam um lugar onde eles próprios fossem vistos e considerados nas suas necessidades e onde fossem recebidos em conjunto com os seus bebés. A intenção foi também, desde o início, oferecer aos pais uma alternativa às instituições tradicionais de guarda e educação infantil, onde pudessem deixar os filhos em períodos de tempo flexíveis e mais ou menos contínuos, conforme as suas necessidades, ou até contratar um serviço de babysitting ao domicílio.
O lema que acompanha a atuação da Maternura é: Mãe mimada… Bebé feliz! o que significa que para o bem-estar dos filhos assistir as mães é uma prioridade. Os Centros de Infância são lugares onde existem serviços especializados pensados para dar apoio logístico e suporte emocional a toda e qualquer mulher que esteja grávida ou tenha filhos até cerca dos cinco anos de idade. Através do apoio às famílias na gestão das tarefas de cuidado aos seus filhos promovem-se o bem-estar e a felicidade das próprias mulheres, das crianças e das suas famílias.
Foi na sequência destas preocupações que se criaram os Centros de Infância da Maternura formalmente como Centros de Babysitting mas também de Matersitting, dada a consciência que cada criança está intimamente ligada à sua família, e que o cuidado à mãe é tão importante como o cuidado à criança.
Por definição uma Babysitter é uma pessoa que cuida de crianças durante um tempo determinado e enquanto os pais precisam de sair de perto dela. A sua função é relacionar-se com a criança, acolhe-la, acompanha-la e dar-lhe carinho enquanto não chegam os seus pais.
A função de uma Matersitter será então, consequentemente, acolher, relacionar-se e acarinhar os pais, e principalmente as mães, para que possam sair com tranquilidade de perto do seu filho, para bem das crianças. Procura-se receber as dúvidas e ansiedades dos pais de modo próximo, com o coração, com o objetivo de promover, reforçar e dar apoio às inatas competências maternais das mulheres/mães.
Criar uma criança não é uma ciência, é uma arte e como tal não pode ser aprendida nos livros. No trabalho com as crianças dos Centros de Infância Maternura o grande desafio é preservar nelas a inata e original confiança na vida e no outro; mantê-las em contacto com os seus sentimentos pela possibilidade de exprimirem todas as emoções; e ajuda-las a construir as suas próprias ferramentas para a construção de um futuro feliz e em harmonia com o seu meio envolvente.
O projeto pedagógico adotado para as crianças de idade pré-escolar é de educação livre e intuitiva baseado no Movimento da Escola Moderna.
Nos Centros de Infância Maternura acredita-se no brincar como meio de aprendizagem por excelência, sendo a partir das atividades espontâneas e das brincadeiras das crianças que se desenvolvem atividades e projetos. Dá-se especial atenção às atividades lúdicas com materiais naturais, as crianças brincam na terra e no jardim, desenvolvem os sentidos, estimulam a imaginação e a alegria de viver, apostando assim numa maior ligação e respeito pela Natureza.
Em primeiro lugar está sempre o estabelecer de uma relação afetiva estável e individual, através do colo e do olhar, com cada criança de forma adequada às suas necessidades de cada momento. É com base nessa experiência de amor ao próximo, que vem de dentro do adulto na direção da criança, que a criança vai poder aprender naturalmente e com alegria. Isto traduz-se em rotinas muito flexíveis, não rígidas nem generalizadas.
Para além da capacidade de se relacionar com cada criança, a educadora da Maternura é essencialmente uma espectadora do desenvolvimento infantil: quem é ela? como e a que ritmo escolhe desenvolver-se? que vontades tem? do que gosta e como? A educadora da Maternura mantém-se na retaguarda, presente para cada criança que necessitar de algum apoio mas ao mesmo tempo em sintonia e a dar resposta às necessidades do grupo. E o que educadora vê é espelhado de volta às crianças e ao grupo. É assim que eles aprendem a reconhecer-se, a ser vistos e a ver os outros, para reforço da sua auto-estima e auto-confiança.
Nos Centros de Infância Maternura as Babysitters/Matersitters são educadoras livres e intuitivas, artistas da educação de infância, que mais do que objetivos pedagógicos têm objetivos interpessoais globais, como o de criar laços afetivos seguros com as crianças, os seus pais, e as suas colegas de equipa, de serem autênticas e de estarem presentes enquanto pessoas para além de profissionais. Diz o Prof. José Pacheco: "Um educador não ensina o que diz, ele transmite o que é."
O lema que acompanha a atuação da Maternura é: Mãe mimada… Bebé feliz! o que significa que para o bem-estar dos filhos assistir as mães é uma prioridade. Os Centros de Infância são lugares onde existem serviços especializados pensados para dar apoio logístico e suporte emocional a toda e qualquer mulher que esteja grávida ou tenha filhos até cerca dos cinco anos de idade. Através do apoio às famílias na gestão das tarefas de cuidado aos seus filhos promovem-se o bem-estar e a felicidade das próprias mulheres, das crianças e das suas famílias.
Foi na sequência destas preocupações que se criaram os Centros de Infância da Maternura formalmente como Centros de Babysitting mas também de Matersitting, dada a consciência que cada criança está intimamente ligada à sua família, e que o cuidado à mãe é tão importante como o cuidado à criança.
Por definição uma Babysitter é uma pessoa que cuida de crianças durante um tempo determinado e enquanto os pais precisam de sair de perto dela. A sua função é relacionar-se com a criança, acolhe-la, acompanha-la e dar-lhe carinho enquanto não chegam os seus pais.
A função de uma Matersitter será então, consequentemente, acolher, relacionar-se e acarinhar os pais, e principalmente as mães, para que possam sair com tranquilidade de perto do seu filho, para bem das crianças. Procura-se receber as dúvidas e ansiedades dos pais de modo próximo, com o coração, com o objetivo de promover, reforçar e dar apoio às inatas competências maternais das mulheres/mães.
Criar uma criança não é uma ciência, é uma arte e como tal não pode ser aprendida nos livros. No trabalho com as crianças dos Centros de Infância Maternura o grande desafio é preservar nelas a inata e original confiança na vida e no outro; mantê-las em contacto com os seus sentimentos pela possibilidade de exprimirem todas as emoções; e ajuda-las a construir as suas próprias ferramentas para a construção de um futuro feliz e em harmonia com o seu meio envolvente.
O projeto pedagógico adotado para as crianças de idade pré-escolar é de educação livre e intuitiva baseado no Movimento da Escola Moderna.
Nos Centros de Infância Maternura acredita-se no brincar como meio de aprendizagem por excelência, sendo a partir das atividades espontâneas e das brincadeiras das crianças que se desenvolvem atividades e projetos. Dá-se especial atenção às atividades lúdicas com materiais naturais, as crianças brincam na terra e no jardim, desenvolvem os sentidos, estimulam a imaginação e a alegria de viver, apostando assim numa maior ligação e respeito pela Natureza.
Em primeiro lugar está sempre o estabelecer de uma relação afetiva estável e individual, através do colo e do olhar, com cada criança de forma adequada às suas necessidades de cada momento. É com base nessa experiência de amor ao próximo, que vem de dentro do adulto na direção da criança, que a criança vai poder aprender naturalmente e com alegria. Isto traduz-se em rotinas muito flexíveis, não rígidas nem generalizadas.
Para além da capacidade de se relacionar com cada criança, a educadora da Maternura é essencialmente uma espectadora do desenvolvimento infantil: quem é ela? como e a que ritmo escolhe desenvolver-se? que vontades tem? do que gosta e como? A educadora da Maternura mantém-se na retaguarda, presente para cada criança que necessitar de algum apoio mas ao mesmo tempo em sintonia e a dar resposta às necessidades do grupo. E o que educadora vê é espelhado de volta às crianças e ao grupo. É assim que eles aprendem a reconhecer-se, a ser vistos e a ver os outros, para reforço da sua auto-estima e auto-confiança.
Nos Centros de Infância Maternura as Babysitters/Matersitters são educadoras livres e intuitivas, artistas da educação de infância, que mais do que objetivos pedagógicos têm objetivos interpessoais globais, como o de criar laços afetivos seguros com as crianças, os seus pais, e as suas colegas de equipa, de serem autênticas e de estarem presentes enquanto pessoas para além de profissionais. Diz o Prof. José Pacheco: "Um educador não ensina o que diz, ele transmite o que é."
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